quarta-feira, 19 de maio de 2010

O QUE É HIPERTEXTO

HIPERTEXTO

Podemos dar para este termo diversos conceitos, pois a expressão dá idéia de abrangência, mas, no entanto, se caracteriza por algo que exige conhecimento do que se busca para chegar ao produto final.
É conveniente que se entenda o hipertexto como um texto ao qual foi agregado informações diversas utilizando-se de recortes textuais, imagens, palavras de várias origens de forma a interligar a organização de conhecimentos tendo como finalidade a comunicação através da leitura e escrita direcionado a um formato digital.
O hipertexto envolve a não linearidade, ou seja, ele leva em conta o conhecimento do autor do texto em relação ao assunto em questão. Poderiam também ser entendidos vários textos interligados ao mesmo tema, mas com inúmeras interpretações.
Quando escrevo determinado texto minha intenção é externar meus sentimentos e idéias e convencer o leitor que tenho conhecimento de causa do tema abordado. Mas para que o texto se torne rico em informações é necessário o aperfeiçoamento da leitura e revisão da escrita.
Nos dias atuais há uma diversidade de recursos que enriquecem o nosso vocabulário, basta que se vá à busca desses artefatos que é o livro e a internet. Trabalhar com hipertexto leva o indivíduo a produzir de textos e traz vantagens no ato de construir o conhecimento de forma dinâmica e inserindo o cidadão no processo educativo do mundo digital. Sempre defendo a idéia de que a leitura é exercicio diário, e quem ler bem com certeza será bom escritor e intérprete de suas prórias idéias.A internet muito tem contribuido para o avanço da pesquisa e oferece uma gama de informações que se soubermos selecionar adquirimos conhecimentos que contribuirão com as limitações sobre determinado assunto que demanda essa busca pelo aprendizado.

quinta-feira, 6 de maio de 2010

QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ

Nos dias atuais precisamos trabalhar na perspectiva de despertar a curiosidade de nossos alunos, ou seja, instigar para que estes questionem diante dos conhecimentos que já possuem.
Há uma preocupação muito grande por parte das Secretarias de Educação e Mec em atualizar os profissionais da Educação de forma que eles possam acompanhar essa evolução tecnológica e adquiram habilidades necessárias para dominar a utilização de novos sistemas de representação do pensamento por meio do aparato tecnológico disponível nas Unidades de Ensino sendo um elo na aquisição do conhecimento de seus alunos.
É de suma importância que o professor desenvolva uma prática interativa com seus alunos onde ele possa atuar como instrutor e aprendiz, partindo do pressuposto de que quando ele ensina está aprendendo ao mesmo tempo. E nessa relação é interessante que ouça as idéias dos alunos contextualizando-as, bem como ter flexibilidade no ato de ensinar .
A aprendizagem acontece em todos os momentos e em qualquer lugar, precisamos entender que mesmo sendo educadores também aprendemos com os colegas de trabalho, isto é, com o meio em que se vive.
Enquanto educadora estou sempre busca de inovação de minha prática, pois hoje, os professores têm que lidar não só com alguns saberes, mas também com a tecnologia e com a complexidade social, o que não existia no passado. Sabe-se que a escola lida com uma diversidade de pessoas, de todas as raças e etnias e para atender essa demanda com qualidade precisamos estar preparados e atualizados.